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SUMMARY:Exposition "Esprit Critique"
DESCRIPTION:Bordeaux Neurocampus est partenaire de l’exposition « Esprit Critique »\, présentée à Cap Sciences du 19 mai au 14 novembre 2021. Plusieurs chercheurs de notre communauté ont participé à la conception de « Défi curieux » l’une des animations (voir ci-dessous). \nDes événements ponctuels sont également prévus durant l’exposition. Plus d’informations prochainement sur ces rendez-vous. \nRumeurs\, fausses nouvelles\, idées reçues… À qui faire confiance ? Comment savoir si une information est fiable ?\nComment ne pas croire n’importe quoi ? Comment penser correctement ? \nAffûter son esprit critique\, c’est prendre conscience de ce qui peut nous rendre vulnérables : nos préjugés\, nos habitudes de pensée\, nos émotions et parfois… notre méfiance injustifiée !\nC’est aussi trouver des soutiens pour y voir clair. Parfois\, c’est admettre ne pas savoir… Bref\, c’est apprendre à ajuster son degré de confiance. \nEntrez dans l’expérience de cette exposition\, jouez à vérifier l’information\, explorez les situations pièges\, démasquez les idées toutes faites ! \nDans cette exposition connectée\, vous êtes muni.e.s d’un bracelet qui permet de faire des choix\, d‘enregistrer le degré de confiance accordé à votre réponse puis d’en obtenir une analyse\, comparée à celle des autres personnes ayant visité l’exposition pour parvenir à un bilan final rassemblant l’ensemble des résultats. Ce parcours est formalisé par une série de badges valorisant les compétences mises en œuvre. \n#ExpoEspritCritique \n\nDéfi curieux\nInspiré de célèbres émissions de télévision comme « Burger Quizz » ou « Qui veut gagner des millions »\, Défi Curieux ! est une toute nouvelle forme d’expérience de culture scientifique qui a pour objectif d’enrichir les connaissances liées aux sciences de manière ludique.  \nPrésenté et entièrement imaginé et conçu par les équipes de Cap Sciences\, Défi Curieux ! se pare des couleurs de la nouvelle exposition « Esprit critique : détrompez-vous ! ». Au programme de cette nouvelle version : logique\, infox\, rumeur\, réseaux sociaux\, culture générale\, psychologie\, actualités\, pensée critique et d’autres surprises… Pour l’occasion\, Cap Sciences s’est associé avec Bordeaux Neurocampus et l’Université de Bordeaux pour proposer\, également\, des questions autour du cerveau et des neurosciences. \nMais il se passe quoi dans une partie de Défi Curieux ? Grâce à une ambiance et animation immersive\, les joueurs sont plongés dans un décor de show télévisuel. Ecrans\, buzzers\, caméras\, présentateur\, light show et ambiance sonore participent à l’expérience « Défi Curieux! ». Le jeu met en compétition 2 équipes de 18 joueurs qui devront s’affronter par l’intermédiaire d’un quizz et de défis de rapidité qui mettront à rude épreuve leurs compétences intellectuelles\, collaboratives et de mémorisations. Les joueurs ont l’occasion de se confronter sur des quizz liés à leurs connaissances sur la thématique de l’exposition\, mais également de collaborer et de participer à la finale s’ils sont les meilleurs. Le but : amener son équipe au sommet du classement. Alors\, qui de l’équipe « Cerveau droit » ou « Cerveau gauche » l’emportera cette saison ? \nEn savoir plus / réserver\nCap Sciences\nHangar 20\, Quai de Bacalan\n33300 Bordeaux\nTél. 05 56 01 07 07 \nhttps://www.cap-sciences.net/au-programme/exposition/esprit-critique.html \n\n\nUne exposition co-conçue et co-produite par Cap Sciences\, le Quai des Savoirs et Universciences. Elle sera présentée pour la première fois à Bordeaux\, puis à Toulouse\, Paris et d’autres villes de France \n\n
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SUMMARY:Exposition "Disgusting Food Museum"
DESCRIPTION:Cap Sciences \nBordeaux Neurocampus est partenaire de l’exposition « Disgusting Food Museum ». Cette collaboration prendra la forme de plusieurs événements à la rentrée (ateliers\, conférences). \n\nLa nourriture est bien plus qu’une simple subsistance. Les aliments curieux provenant de cultures exotiques nous ont toujours fascinés. Si les différences culturelles nous séparent souvent et créent des frontières\, la nourriture peut aussi nous relier\, et partager un repas est un des meilleurs moyens de tisser des liens… \nLa fonction évolutive du dégoût est de nous aider à éviter les maladies et les aliments dangereux. Le dégoût est l’une des six émotions humaines fondamentales. Si cette émotion est universelle\, la nourriture que l’on trouve répugnante ici ne l’est pas nécessairement ailleurs. En effet\, si le sentiment de dégoût est partagé tout autour du globe\, cette émotion se déclenche différemment selon l’individu. \nThe Disgusting Food Museum\, grâce à cette approche originale et très grand public du goût et du dégoût cherche à nous ouvrir à d’autres cultures et à questionner nos propres pratiques alimentaires. \nL’exposition présente sur 85 assiettes les aliments connus comme les plus dégoûtants au monde. L’occasion pour les visiteurs aventuriers de toucher\, sentir et même goûter ! Les visiteurs déambulent de table en table entre fromage puant\, soupe de tortue\, insectes ou encore œufs de cent ans. Chacun met son dégoût à l’épreuve\, une belle manière de faire évoluer nos idées reçues\, de remettre en question ce qui nous semble comestible ou non et de s’ouvrir à d’autres pratiques alimentaires. \nLa visite se complète par une dégustation au bar permettant de tester plusieurs produits parmi une sélection. \nEn savoir plus\nhttps://www.cap-sciences.net \n
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SUMMARY:Cajal lectures: Ageing cognition
DESCRIPTION:The lectures during the Cajal course are open to every member of Bordeaux Neurocampus. \nVenue: CGFB \n\nSeptember 20 – 2:00pm\nLuisa Lopes (iMM Lisboa\, Portugal)\nTowards assessing human synaptic aging – new models \nSeptember 21 – 9:00am (remotely)\nCheryl Grady (University of Toronto\, Canada)\nUsing neuroimaging to examine between-person and within-person variability in cognition across the adult lifespan \nSeptember 21 – 11:00am\nNora Abrous (Bordeaux Neurocampus\, France)\nRole of hippocampus neurogensis incognitive aging \nSeptember 22 – 9:00am\nCarol Barnes (University of Arizona\, USA)\nRegion-selective hippocampal contributions to altered cognition in aging \nSeptember 22 – 11:00am (remotely)\nMaria Llorens-Martin (Universidad Autonoma Madrid\, Spain)\nHuman adult hippocampal neurogenesis during physiological and pathological aging \nSeptember 24 – 9:00am\nLaure Rondi-Reig (Sorbonne University\, France)\nStudying Memory systems using navigation behavior \nSeptember 24 – 11:00\nAline Marighetto (Bordeaux Neurocampus\, France)\nAge-related decline of declarative memory: from temporal binding process to synaptic trafficking of hippocampal NMDA receptors \nSeptember 27 – 5:00pm (remotely)\nYaakov Stern (Columbia University\, USA)\nThe neural basis of cognitive reserve \nSeptember 30 – 11:00am (remotely)\nAdam Antebi (Max Plank Institute\, Germany)\nConvergent mechanisms of longevity \nOctober 4 – 9:00am\nLuc Buée (University of Lille\, France)\nAlzheimer’s disease: The amyloid cascade hypothesis from the tau side \nOctober 4 – 11:00am\nLars Nyberg (Umea University\, Sweden)\nStudies of « brain reserve »\, « cognitive reserve »\, and « brain maintenance » – and some thoughts on « resilience » \nOctober 5 – 9:00am (remotely)\nHélène Amieva (Bordeaux population health center\, France)\nTrajectories of cognitive ageing: lessons from population-based epidemiologic studies \nOctober 5 – 11:00am\nGwenaëlle Catheline (Bordeaux Neurocampus\, France)\nInter-individual variability in brain changes during aging : multimodal MRI-based studies in population based-cohorts \n\nhttp://www.bordeaux-school-of-neuroscience.eu/ \n  \n\nAbout the Cajal course\nVenue: Bordeaux School of Neuroscience \nThe normal aging process is associated with reduced performance on cognitive tasks that require one to quickly process or transform information to make a decision\, including measures of speed of processing\, executive cognitive function\, working and relational memories. Structural and functional alterations in the brain correlate with these age-related cognitive changes\, such as loss of synapses\, and dysfunction of neuronal networks. It is crucial to develop new approaches that consider the whole neuroanatomical\, endocrine\, immunological\, vascular and cellular changes impacting on cognition. \nThis 3-week course will cover the fundamentals of cognitive aging -including inter-individual differences\, cognitive and brain reserve and risk factors- and highlight the newest functional imaging methods to study human brain function. The Faculty will share the state-of-the-art molecular\, optical\, computational\, electrophysiological\, behavioural and epidemiological approaches available for studying the aging brain in diverse model systems. The Students will learn the potential and limitations of these methods\, through practical experience in a combination of lectures addressing aging in both humans and animal models and hands-on-projects. They will acquire sufficient practical experience to model\, design and interpret experiments and brainstorm on novel technologies and hypotheses to explore the aging of the brain using more integrative and creative approaches. \nCourse director\nLuísa Lopes\nNeurobiology of Ageing & Disease\niMM Lisboa\nPortugal \nCo-directors\nCheryl Grady\nThe Rotman Research Institute\, Baycrest\,\nCanada \nNora Abrous\nNeurocentre Magendie INSERM U 1215\,\nUniversity of Bordeaux\nFrance \nKeynote speakers\nHélène Amieva (Bordeaux Population Health\, France)\nAdam Antebi (Max Planck Institute for Biology of Ageing\, Germany)\nCarol Barnes (University of Arizona\, USA)\nLuc Buée (Centre de Recherche Jean-Pierre Aubert\, France)\nGwenaëlle Catheline (Bordeaux Neurocampus\, France)\nMaria Llorens (Centro de Biologia Molecular Severo Ochoa\, Spain)\nAline Marighetto (Bordeaux Neurocampus\, France)\nLars Nyberg (Umeå University\, Sweden)\nLaure Rondi-Reig (Sorbonne University\, France)\nYaakov Stern (Columbia University\, USA)\nTony Wyss-Coray (Stanford University\, USA) \nMore details\nhttp://cajal-training.org/on-site/ageing-cognition/ \n
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