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SUMMARY:Journée d'échanges sur le projet Aspie Friendly
DESCRIPTION:Cette journée de lancement du projet bordelais « Université Aspie Friendly » sera l’occasion de présenter des témoignages\, conférences ainsi qu’une sensibilisation aux troubles du spectre de l’autisme. \nLa problématique de l’accessibilité à l’université pour les futurs étudiants sera au cœur des débats. \n \nProgramme\n9h-9h30 : Accueil \n9h40 – 10h45 : Table ronde \nParcours scolaire\, universitaire et dispositifs d’accompagnement. \n10h45 – 11h : Pause \n11h – 12h15 : Conférences \n\nAutisme\, l’apport des neurosciences.\nManuel Bouvard\, PUPH\, responsable du pôle universitaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent (CNRS 5287\, INCIA\, CHCP\, université de Bordeaux)\nL’importance de l’inclusion sociale pour une « université inclusive » : la question de la stigmatisation.\nAlice Follenfant (MCF psychologie\, LabPsy [EA4139]\, université de Bordeaux)\nLes systèmes éducatifs de e-learning sont-ils accessibles ? Quelles solutions sont proposées pour les personnes avec TSA ?\nHélène Sauzéon\, professeure de psychologie\, équipe HACS-BPH Lab (Inserm -université de Bordeaux) et équipe Flowers – Centre Inria Bordeaux-Sud Ouest\, université de Bordeaux\n\n12h15 – 13h30 Pause \n13h30 – 14h Conférence \n\nSensibiliser\, accueillir\, se comporter\, etc… Exemples concrets au lycée et à l’université.\nAnouck Amestoy\, médecin coordonnateur du Centre ressources Autisme Aquitaine\, psychiatre\n\n14h30 – 15h45 Table ronde \n\nPoursuite de carrière et insertion professionnelle\n\n15h45 – 16h Pause \n16h – 17h Présentation et discussion autour du projet « Aspie Friendly » \n17h – 17h15 Clôture et perspectives \nInscription\, contact\nInscription en ligne \nContacts : Eric Dugas\, Bernard N’Kaoua\, Anouck Amestoy \n\nA propos\nCe projet a été lauréat de l’appel à projets « Nouveaux cursus à l’université » du programme investissements d’avenir (PIA3). Il est porté par le professeur Bertrand Monthubert (université Toulouse III Paul Sabatier/ université fédérale de Toulouse Midi-Pyrénées) avec plus de 25 établissements et partenaires\, dont l’université de Bordeaux. \nL’enjeu est de faciliter le parcours universitaires des étudiants avec troubles du spectre de l’autisme\, de l’entrée à l’université (transition lycée/université) à la formation elle-même (flexibilité des parcours\, dispositifs numériques\, etc.) jusqu’à l’insertion professionnelle (sensibilisation et partenariat avec le monde socio-économique). \n\n
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